2018年教師招聘考試每日一練228期答案（視頻版）

參考答案及解析

1.【答案】B。解析：教育的負(fù)向功能(消極功能)指阻礙社會進(jìn)步和個體發(fā)展的消極影響和作用。

2.【答案】C。解析：教育是一種有目的地培養(yǎng)人的社會活動，這是教育區(qū)別于其他事物現(xiàn)象的根本特征，是教育的質(zhì)的規(guī)定性，A、B、D選項(xiàng)均能體現(xiàn)教育的根本特征，故此題選C。

3.【答案】C。解析：杜威認(rèn)為教育就是促進(jìn)兒童通過主動活動去經(jīng)驗(yàn)一切并獲得直接經(jīng)驗(yàn)的過程，教育是在生活中進(jìn)行的。

4.【答案】B。解析：17世紀(jì)夸美紐斯在《大教學(xué)論》中論述了班級授課的理論，最早在教學(xué)理論中提出班級授課制思想。

5.【答案】D。解析：ABC三項(xiàng)是《論語》中的教育思想，D項(xiàng)選自《學(xué)記》。

6.【答案】ABC。解析：D選項(xiàng)表述錯誤。教育具有永恒性，伴隨著人類社會的產(chǎn)生而產(chǎn)生，而不是社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。

7.【答案】ABCD。解析：古埃及的主要分成四類：宮廷、僧侶、職官、文士。

8.【答案】×。解析：德國是最早實(shí)施義務(wù)教育的國家。

9.【答案】×。解析：教育勞動起源說主要是繼承了馬克思主義的哲學(xué)觀點(diǎn)，持有者主要集中在前蘇聯(lián)和中國(楊賢江是我國最早的用馬克思主義研究教育學(xué)的教育家)。

10.【答案】×。解析：對于社會和個人而言，教育既有正向功能又有負(fù)向功能。

（責(zé)任編輯：李明）

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