行測指導:抓住數(shù)字特性,數(shù)學題“謎底就在謎面上”
考場上看到數(shù)學運算就感覺難以下“看”,考后一對答案,滿臉疑惑,怎么會這么簡單?其實,在數(shù)學運算的很多考法上,會存在一類是根據(jù)數(shù)據(jù)特性確定答題思路、尋找答案的,這就是我們所說的:抓住數(shù)字特性,數(shù)學題“謎底就在謎面上”。
有哪些數(shù)字特性呢?數(shù)字特性的分類如下:整除特性、奇偶性、質(zhì)合性、平方性等。利用好數(shù)字的特性,可以避免冗長的計算,直接確定答案。
【例題1】某單位招錄了10名新員工,按其應聘成績排名1到10,并用10個連續(xù)的四位自然數(shù)依次作為他們的工號。湊巧的是每個人的工號都能被他們的成績排名整除,則排名第三的員工工號的所有數(shù)字之和是多少?
A.9
B.12
C.15
D.18
【答案】B
【中公解析】根據(jù)題目的描述可知,因為這10個員工的工號是連續(xù)的自然數(shù),并且每個員工的工號能夠被其排名整除,排名第三的員工工號的所有數(shù)字之和都能被3整除,發(fā)現(xiàn)四個選項均可,而同樣根據(jù)所有數(shù)字加和來判斷整除特性的還有9,即排名第九的員工工號的所有數(shù)字加和能被9整除,而在這10個員工中第三名的工號與第九名的工號相差6,根據(jù)數(shù)的整除特性知,第三名的工號所有數(shù)字之和加6,應該能被9整除,代入只有B項符合。故本題選B。
整除特性一般是題目中出現(xiàn)整除或者含有整除含義的數(shù)字時使用,當然除了利用數(shù)據(jù)的整除特性還可以抓住數(shù)據(jù)的質(zhì)合性來確定題目的求解思路及答案。
【例題2】有7個不同的質(zhì)數(shù),它們的和是58,其中最小的質(zhì)數(shù)是多少?
A.2
B.3
C.5
D.7
【答案】A
【中公解析】根據(jù)題目的描述可知,有7個不同的質(zhì)數(shù),它們的和是58。而除了2以外的質(zhì)數(shù)全是奇數(shù),若7個質(zhì)數(shù)全是奇數(shù),則這些數(shù)的和不為偶數(shù)。所以這7個質(zhì)數(shù)必然含有偶數(shù),2是質(zhì)數(shù)中的偶數(shù),也是最小的質(zhì)數(shù)。故本題選A。
數(shù)據(jù)的質(zhì)合性的使用多會結(jié)合奇偶性一起使用,并且多數(shù)情況下考察的都是特殊數(shù)字2,因為它是的既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)的數(shù)。當然數(shù)據(jù)的平方特性也會考察,一起看道例題。
【例題3】宏遠公司組織員工到外地集訓,先乘汽車,每個人都有座位,需要每輛有60個座位的汽車4輛,而后乘船,需要定員為100人的船3條。到達培訓基地后分組學習,分的組數(shù)與每組的人數(shù)恰好相等。則這個單位外出集訓的有多少人?
A.240
B.225
C.201
D.196
【答案】B
【中公解析】根據(jù)題目的描述“分的組數(shù)與每組人數(shù)恰好相等”可知,外出集訓總?cè)藬?shù)應為完全平方數(shù),排除A、C;又乘船需要100人的船3條,因此總?cè)藬?shù)大于200,排除D。故本題選B。
通過以上例題我們發(fā)現(xiàn),抓住題目中數(shù)字的特殊性質(zhì),并結(jié)合問題可以確定解題口,再利用數(shù)字的整除性、奇偶性、質(zhì)合性、平方特性等,就可以鎖定正確答案。所以同學們請仔細分析數(shù)據(jù),數(shù)學題“謎底就在謎面上”,拿下數(shù)學運算這一難關。最后中公教育希望可以幫助廣大考生在考試中脫穎而出!
(責任編輯:李明)
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